第819章 对着干1

    ??所以，那个时候知道唐臻臻对唐果的小心思，

    ??吴佩琴不但没有批评唐臻臻这是不好的思想和行为，

    ??反而尽自己所能地去教唐臻臻怎么争怎么抢，还在很大程度上帮助唐臻臻去完成“争抢”。

    ??正因如此，所以才有后来一百八十斤的唐果。

    ??可以说，那个时候的吴佩琴和唐臻臻是相当成功。

    ??除非是她们母女俩不出手，否则的话，就没有她们做不成的事情。

    ??尝过了胜利果实在甜美的滋味儿，有些想法和行为就成了“习惯”。

    ??吴佩琴万万没有想到，有朝一日，唐臻臻的这个“习惯”是会反过来伤害到她跟唐元飞的。

    ??看着没了唐果这个“箭靶子”的唐臻臻渐渐把目光锁在了唐元飞的身上，

    ??吴佩琴是急在心里，苦于没有办法说出口。

    ??每次看到唐臻臻去问唐元飞问题，都要让唐元飞花很多的时间和精力给她讲明白，

    ??吴佩琴干着急到嘴上长小泡，上火了。

    ??吴佩琴也不想把唐臻臻这个亲生女儿想得那么心理阴暗。

    ??可是，还有唐果这个活生生的例子近在眼前呢。

    ??吴佩琴不怕自己把唐臻臻想得太坏，就怕自己对唐臻臻还不够了解，把唐臻臻想得不够坏。

    ??所以刚开始看到唐臻臻问唐元飞问题要花那么多的时间的时候，

    ??吴佩琴就背着唐臻臻去问唐元飞，有没有什么问题。

    ??唐元飞一开始还没明白他妈这话是什么意思。

    ??后来弄明白之后，唐元飞就直接表示，

    ??以唐臻臻的情况是会有这么多不懂的题目的，也的确是要花那么多的时间才能听得懂解题方法。

    ??假如唐臻臻的实际情况不是这样的话，那么唐臻臻以前的成绩就该再好一点的。

    ??这么一来，唐元飞每天用那么多的时间给唐臻臻讲题目，

    ??不是唐臻臻懂了题目然后故意装不懂，拖着浪费唐元飞的时间。

    ??唐臻臻的这个表现，一点问题都没有，是吴佩琴这个亲妈想多了。

    ??得到这个答案之后，吴佩琴也不知道自己该是松一口气好，还是该着急好。

    ??松一口气的是，没了唐果之后，哪怕唐臻臻把对比的目光放到了唐元飞的身上，

    ??但是唐臻臻对唐元飞的恶意到底是没有对着唐果的时候的那么大。

    ??女儿跟儿子可是龙凤胎啊，一起在她肚子里待了九个月。

    ??哪怕他们不能像其他兄弟姐妹似的相亲相爱，毫无芥蒂，

    ??但至少两人之间的关系也不该那么恶劣。

    ??对着元飞的时候，臻臻的确是不该像对着唐果那会儿似的，

    ??事事样样都咒着对方没有好日子过，见不得对方有丁点的好。

    ??总之，当唐臻臻把曾经看着唐果的目光放在唐元飞的身上后，

    ??吴佩琴知道害怕，头一次后悔自己以前不该那么教唐臻臻这个女儿的。

    ??感觉到女儿对儿子的恶意没那么浓之后，吴佩琴又忍不住着急了起来。

    ??以前唐臻臻没那么用功，成绩中上一点，

    ??吴佩琴还可以安慰自己，那是因为唐臻臻对学习还不够上心。

    ??只要唐臻臻对学习足够得上心和用心，那么唐臻臻的成绩一定可以上去的。

    ??可是唐元飞刚才的话等于是清楚地告诉了吴佩琴，

    ??哪怕唐臻臻对学习上心了，用功了，成绩也就那样。

    ??高中是肯定考得上的，至于大学，那就不好说了。

    ??而好的重点大学，唐臻臻除非是走了狗屎运了，否则的话，还是别想了。

    ??所以，吴佩琴既是松了一口气，又忍不住小小着急了起来。

    ??女儿考不上好的大学，将来成功的可能性到底是要降低那么一点点的。

    ??关于这个情况，大概猜到一点吴佩琴心理的唐臻臻冷笑不已。

    ??她只想对吴佩琴这个亲妈说一句：你放心得太早了。

    ??知女莫若母。

    ??这句话，反过来用也是可以的。

    ??第一次自己找唐元飞问问题的时候，站在一边看着的亲妈当时有多着急，

    ??唐臻臻表示，自己的眼睛没瞎，所以看得到。

    ??哪怕她不是她妈生的，只要长了眼睛，想猜到她妈的心理，一点都不难。

    ??吴佩琴越是在意这个情况，唐臻臻就越是要跟吴佩琴反着来。

    ??本来，遇到不会的题目，唐臻臻也不是非问唐元飞不可的。

    ??一开始，她跟唐果的事情在学校里闹开了之后，

    ??不论是同学还是老师，对自己的态度完全不一样了。

    ??但是没一个月，唐臻臻就发现有些事情还是悄悄在改变的。

    ??哪怕同学对对自己的态度依旧不好，但是自己一直躲着走，

    ??那些人想欺负自己的心思没有那么重了，就是大家还是不愿意搭理自己，仍然把自己当成透明人而已。

    ??老师呢？

    ??如果自己非要去问问题的话，老师该教的还是得教。

    ??哪怕有几天，老师都不愿意给自己批作业了，

    ??自己拿着作业本去问，老师不就答了也给批了吗？

    ??打那以后，老师的这种小动作就少了不少。

    ??跟学生比起来，老师敢对她做的事情少之又少。

    ??加上旁边还有吴佩琴的“教导”，唐臻臻明白一个道理：

    ??有恃无恐这四个字是不可能出现在她老师的身上的。

    ??所以，一个老师对一个学生该有的教导，这些老师对着她的时候，都是不敢省的。

    ??除非是她自己不去找老师，不然的话，老师就不敢像学生似的当她不存在。

    ??毕竟这些老师不可能为了替唐果打抱不平就连自己的饭碗都不要了。

    ??人啊，永远都是这么现实，挺好的。

    ??这么一来，唐臻臻遇到什么不会的，不是只有唐元飞一个选择的。

    ??其他同学可能不会教唐臻臻，但任课老师一定会。

    ??如果说，一开始的时候，老师肯教自己了，

    ??唐臻臻为了避免看到唐德良夫妻俩一脸“我儿子真棒、真聪明”的表情，

    ??还不怎么乐意去找唐元飞问问题的话，那么在看到吴佩琴不乐意的表情后，

    ??唐臻臻直接表示，自己突然又愿意去找唐元飞，给唐元飞当小老师的机会了。

    ??反正她妈越是不让她干的事情，她就是越要干。