第690章 闹心巴拉2

    ??都带个人情绪来当裁判，那么这样的比赛需要的不是数学家或者数学研究者，

    ??他们只需要多找几个m国人来就好了呀。

    ??哪怕m国再强权，该坚持的原则，他们是必须要坚持的。

    ??这么一来，m国的那位裁判所说的话才没有兑现，而花国队的成绩也暂时才被保住了。

    ??虽然这个裁判是m国人，但与此同时，他也是一个数学研究者。

    ??他在极具民族意识的前提之下，身为一个数学研究者，

    ??他对数学问题的执着和坚持跟其他裁判一样，都是有的。

    ??他之所以在第一时间攻击花国队，最重要的原因还是他觉得花国队是不可能证明了c猜想的。

    ??花国队把c猜想证完了，肯定是乱七八糟做的，想要钻比赛的空子。

    ??像这样的事情，他怎么允许发生，尤其对象还是花国队的学生。

    ??冲m国跟花国的关系，再冲花国队学生在数学问题面前的态度，

    ??这位m国的裁判是想着针对花国队到底的。

    ??哪怕其他的裁判还愿意帮花国队说话，只要有他在，

    ??花国队休想可以占到m国队的便宜，用这么卑劣的手段赢了他们m国队。

    ??本着这样的想法，m国裁判是用带着刀子的眼神紧盯着花国队的解题过程的。

    ??他还不相信了，以他的能力，想揪花国队的小辫子会是多么困难的一件事情。

    ??放句狠话，只要他想，

    ??哪怕花国队的脑袋是真的没有辫子，他随便抬抬手，就能给花国队编出一堆的辫子来。

    ??总之一句话，捧起一个队可能还有一点困难。

    ??但在这样的比赛里，想把一个队伍踩下去的话，

    ??作为裁判的他，稍微用点力就可以办到了。

    ??m国的裁判抱着这样的信念，检查花国队的答案。

    ??升级成“大老爷”的m国裁判随便瞄了一眼花国队的答案：

    ??嗯，这个开头没有问题。

    ??看来花国队一开始也是想好好解的，不过……

    ??只要后面的步骤是花国队带着敷衍、糊弄的心态，

    ??哪怕花国队一开始是认真的，也没有用，成绩通通作废，全部不入取。

    ??也是，没点套路，花国队怎么敢这么做。

    ??花国队一开始认认真真地做，然后再搞一堆数据，论证出c猜测，

    ??明显的虎头蛇尾，骗人呢。

    ??花国队的这种做法，骗骗一般人，那肯定是没有问题，也能骗得过的。

    ??但在这样的场合之下，又在他们这些人的面前，

    ??花国队搞这样的小动作，简直就是笑死个人，丢人丢到国外来了。

    ??再看第二眼，后面的步骤，嗯……好像也没有大毛病。

    ??m国裁判在c猜想上也是花了不少的心思，费了不少的劲儿，想要把它证出来的。

    ??所以关于它前面的大概证明步骤，m国裁判那是熟得不能再熟了，

    ??哪怕是用背的，他都可以背出来，只差没做到倒背如流。

    ??自然而然的，花国队做的对不对，m国的裁判不需要计算，

    ??只需要用“看”的就可以判断出来。

    ??在这一点上，不单是m国的裁判，其他几位裁判也拥有同样的实力。

    ??可以说，今天第二轮比赛之所以请这些人裁判，

    ??真正的原因就是这些人最近都在研究c猜想，主攻c猜想，

    ??以望论证c猜想之后，冲刺一个数学奖，为自己人生履历浓墨重彩地写上一笔。

    ??这些裁判都是研究c猜想的行家，那么让他们来当裁判，

    ??判定各队学生做的答案正确与否，得分如何，那是再合适不过了。

    ??请这些人来当裁判，不但对专业，而且还可以在最短的时间里做出判断，

    ??结束第二轮比赛，以让赛程顺利进入到第三轮比赛当中。

    ??关于这一切，主办方都是有安排的。

    ??真心的，除了比赛第一天，会场所有取暖设备无法正常使用这一点不靠谱之外，

    ??其他方面，主办方还是很靠谱，很称职的。

    ??偏偏就是在主办方这样的安排之下，今天第二轮比赛的结果都卡住了，

    ??迟迟出不来，让所有参赛人以及观赛人引颈顾盼。

    ??就这样，责任分明不在主办方的身上，主办方都被怨上了，主办方表示自己还能说什么。

    ??这锅啊，背着背着，就习惯了。

    ??所有人都希望第二轮比赛的结果快点出来，来自于m国的那位裁判表示，他还想呢。

    ??问题是他们遇到花国队这么奇葩的一支队伍，他们想快都快不出来啊！

    ??m国裁判看向花国队答案的第三眼，一脸的厌恶感立马被凝重感给取代了。

    ??没有办法，之前那么多队当中，就数他们m国队的学生做得最好，

    ??c猜测也是在未证明出来当中，步骤做得最多的。

    ??本来这位m国裁判还以为自己国家的这些学生赢定了呢，

    ??再加上花国队的特殊情况，m国裁判几乎已经在心理把第二轮的优胜颁给了m国队的学生。

    ??至于花国队的话，m国裁判想对花国队做的就是把花国队从这个比赛里踢出去，

    ??好一雪第一轮比赛时，花国队带给他们m国队的耻辱。

    ??这位m国裁判从来没有想过，还会有哪一队论证得比m国队还好的。

    ??在看花国队的答案之前，m国裁判一直觉得自己的这个想法没有错，是正确的。

    ??但就是看了花国队的答案后，m国裁判这第三眼不看就算了，因为看就有问题。

    ??m国裁判发现花国队的答案解到这一步，进度竟然追上了m国队的。

    ??换而言之，哪怕花国队的答案止步于此，

    ??他一个操作不当，不能说服其他裁判的话，

    ??那么m国队依旧没办法赢第二轮比赛，只能是一个跟花国队打平的结果，并列第二轮比赛的第一。

    ??第一轮比赛已经被花国队给赢了，第二轮比赛又是平局的话，

    ??那么就是花国队略胜，m国队险输，然后就看第三轮比赛了。

    ??真这样的话，他们m国队的学生的压力会无比的大。

    ??别说是这些学生了，m国裁判一想到这样的局面都忍不住替这些学生紧张一下。

    ??所以但凡他有能力，能使得上劲儿，

    ??他希望自己可以帮这些学生一把，不让他们陷入这么困难的局面里。